Relatório Cientifico
Título:
O carrinho
Objetivo:
Fazer o carrinho
andar, por meio de pedais ou sob força humana.
Materiais:
3 tábuas, 4 rodas de madeira, 1 corrente e
muitos pregos.
Procedimento:
A tábua maior foi o
“chassi”, e as outra duas tábuas servirão de eixo. Uma das tábuas menores foi pregada na parte
anterior do carrinho, ficando fixa, e duas rodas presas nas pontas. A outra
tábua menos é presa com um prego central, para ficar móvel. Colocamos uma roda
em cada ponta da tábua. Fizemos uma direção e nela prendemos a corrente, cada
ponta da corrente foi posta nas pontas opostas do eixo dianteiro. Com o
carrinho pronto, é só engatar uma corda na ponta e puxar.
Resultado:
Obtivemos um carrinho
de madeira puxado por um humano.
Conclusão:
Observando o
carrinho, percebemos que sempre devemos fazer o que o professor diz, ele
normalmente esta certo. Conseguimos divertir muitas crianças. Concluímos que um
carrinho caseiro pode ser puxado por um humano.
Gabriel, Júlio e Nikolas
Relatório do vídeo sobre o trânsito e pista
Para fazer o vídeo explicativo sobre acidentes e segurança no
trânsito, usamos vídeos especiais para crianças e escolhemos uma música de
acordo com o tema.
Fomos pedir explicações sobre o assunto para os bombeiros de
Nova Petrópolis para que pudéssemos explicar melhor sobre todos os problemas,
regras do trânsito e possíveis acidentes.
Com todos esses dados conseguimos fazer um vídeo que passasse
para as crianças todas as informações necessárias, como: normas do trânsito,
cuidado com pedestres, acidentes, tudo relacionado à segurança; e ao mesmo
tempo de uma maneira interessante e produtiva.
As informações que passamos nesse vídeo foram colocadas em
prática e novamente explicadas na pista que fizemos com tinta no pátio do
colégio e com os carrinhos feitos por alguns alunos, e assim além de explicar
teoricamente, conseguimos fazer com que as crianças tivessem uma noção mais
ampla do assunto.
A pista foi feita com tinta que conseguimos na escola e com pincéis, além disso fizemos placas com suporte de madeira sobre o trânsito e um semáforo.
A pista foi feita com tinta que conseguimos na escola e com pincéis, além disso fizemos placas com suporte de madeira sobre o trânsito e um semáforo.
Componentes: todas as meninas da turma 21-A
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